PROJECTE “ARTISTES, FÍSICS I LINGÜISTES” 2n d'ESO. LA CAPUTXETA VERMELLA I EL LLOP INVISIBLE.

14:09 1r i 2n d'ESO 0 comentarios

Quina llàstima...ja hem arribat al final !!!! Aquest és el 5è i darrer vídeo d'aquest projecte interdisciplinari que hem engegat aquest curs  i que hem dut a terme des de les optatives  que es fan a 2n d'ESO. Gràcies als professors-es que s'han involucrat des del començament en aquest petit projecte i sobretot als nostres alumnes que des del primer moment han mostrat interès en participar i en portar a terme les activitats, en fer les titelles i decorats, en fer un teatre i en pensar i posar en pràctica experiments relacionats amb els contes que  han explicat els alumnes de l'optativa Tècniques d'expressió oral i

escrita. Gràcies!

Aquí us deixem el vídeo.

PROJECTE “ARTISTES, FÍSICS I LINGÜISTES” 2n d'ESO. ELS TRES PORQUETS I LA TINTA INVISIBLE.

14:07 1r i 2n d'ESO 0 comentarios

Només falta una sessió per acabar el projecte que s'ha dut a terme a 2n d'ESO. Aquí teniu el 4t vídeo que correspon al conte “Els tres porquets” i a l'experiment “la tinta invisible”. Mireu quines titelles més boniques han fet els alumnes des de l'àrea d'EVP i el teatre que han fet des de l'optativa d'Aula taller. Els alumnes de Laboratori han preparat un  experiment relacionat amb el conte i adreçat als alumnes de P-4.  Han donat a cada nen un full on havíen de dibuixar  les casetes dels tres porquets, mullant un pinzell en un líquid màgic i transparent, després els alumnes de 2n d'ESO han fet apàreixer les casetes fent màgia! Aquí us deixem un petit vídeo d'aquesta sessió.


PROJECTE "ARTISTES, FÍSICS I LINGÜISTES" 2n d'ESO

9:30 1r i 2n d'ESO 0 comentarios
Aquí us deixem el 3r vídeo del projecte "Artistes, físics i lingüistes" que es fa a 2n d'ESO.  Aquesta vegada els alumnes de l'optativa "Tècniques d'expressió oral i escrita" han representat als alumnes de P-3 el conte: El gegant de guix i també han fet l'activitat "Posa les parts de la cara al gegant". Una activitat molt engrescadora on els petits havien de seguir les instruccions que donaven els alumnes que feien de professors.


Subscriure's a: Missatges (Atom)